Willkommen beim Newsprojekt am Schulhaus Gundeldingen des Zentrums für Brückenangebote ZBA Basel. Schön sind Sie hier. Doch wo ist hier überhaupt?
Diese Website ist Teil des Projekt-, Deutsch- und Allgemeinbildungsunterrichts von mir, Gabriel Brönnimann, Klassenlehrer am Zentrum für Brückenangebote ZBA am Schulhaus Gundeldingen in Basel. Schülerinnen und Schüler bereiten sich am ZBA am Kombinierten Profil mit Praktikum intensiv auf ihre berufliche Zukunft vor, machen erste praktische Berufserfahrungen und besuchen an mindestens zwei Tagen pro Woche die Schule.
Im Rahmen des Newsprojekts beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit zwei grundlegenden Lernzielen: „Wir verstehen und wir machen News“ lautet der Titel der Unterrichtseinheit.
Das Newsprojekt
Sprich: Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Medienwelt auseinander, damit, was eine „News“ von einer Chat-Nachricht, „Fake News“ oder anderen Textarten unterscheidet. Dabei bearbeiten sie verschiedene traditionelle und moderne journalistische Formen.
Didaktisch im Mittelpunkt steht die Förderung der Sprachkompetenz: des Leseverständnisses, des Schreibens, der kritischen Auseinandersetzung mit Inhalten. Nicht zuletzt sollen alle Schülerinnen und Schüler einen eigenen Inhalt planen und erstellen. In der Wahl von Form und Thema sind sie grundsätzlich frei. Es gibt nur eine Regel: Keine Fake-News. Ausserdem muss jeder Text mit den Werten des ZBA vereinbar sein.
Diese eigenen Inhalte werden hier von den Schülerinnen und Schülern produziert und hier veröffentlicht. Das ist das Newsprojekt. Es soll lustvolles Schreiben ganz ohne Notendruck ermöglichen.
Was ist das Newsprojekt eher nicht?
Alle hier veröffentlichten Texte stammen, wo nicht anderes vermerkt, von Schülerinnen und Schülern am ZBA Gundeldingen in Basel und werden vor der Publikation von mir gelesen und sprachlich korrigiert.
Das Newsprojekt ist eher kein verlässliches journalistisches Medium. Es ist auch kaum frei von KI-generierten Texten (das Thema Künstliche Intelligenz ist ein wichtiger Bestandteil der Unterrichtseinheit; die Schülerinnen und Schüler sind grundsätzlich angehalten, KI nur zur sprachlichen Korrektur zu verwenden und deren Nutzung immer offenzulegen. Trotzdem kann die Originalität der hier veröffentlichten Texte nicht garantiert werden).
Fragen und Anregungen nehme ich gerne unter gabriel.broennimann [ät] edubs.ch entgegen.
